谈心谈话制度，是我校结合“立德树人”这一根本教育任务与我校的办学理念，为了更好的了解学生，解决学生在日常生活中所存在的一些问题，帮助学生正确认识到自己的不足，协助其不断规范自己的日常行为，而在我校完善学生管理工作中所创立的一项特色制度。

(晁妮老师同学生谈心谈话中)

高中阶段是人一生中的黄金时期，在这一阶段不仅是人生观、世界观形成的重要时期，同时又是增长知识和才干的重要时期。但是，受学生身心发展不成熟的影响，这一阶段，也是学生最为叛逆、最难管理的阶段。因此，如何可以有效的认识到学生在这一发展过程中所存在的问题，帮助学生认识到自己所存在的问题，协助学生改变自己的不良行为，也成为的高中教育中最为重要的一环，而谈心谈话制度，正是解决这一问题的一剂良药。

(各位老师同学生谈心谈话中)

一方面，通过谈心谈话制度，可以帮助学生在一个较为平静的环境中，在老师的言语之下，冷静下来，思考自己的所作所为存在怎样的问题，正确认识到错误，并总结解决办法。

另一方面，通过这一制度，教师也能在同学生的交流中，更好的了解学生，为解决学生问题做好充足的准备，也可以不断积累经验，更好的提高教师管理学生的能力。

最后，希望通过这一制度，可以让学生正确认识到自己的不足，改变自己的不良行为，努力朝着理想中的自己前进。