为了检验全校学生的学习效果，及时了解和反馈学生知识掌握情况，我校于12月16-12月19日进行了第三次月考，教学管理委员会经过一个星期的部署，组织安排了第三次月考。

本次月考该校领导高度重视，统一安排，教学管理委员会俱办，组织各年级任课老师轮流监考。根据新课标和各科学习目标，各科教师组织出题，力求学生学习有所提高，学习有所获。

  各任课老师也精心着手，及早部署，力求让孩子们通过月考的比拼，感受到努力后的喜悦，意识到自己平常的付出和汗水得到孩子们的认可，并在现有的基础上取得进步，找差补缺。

  考场上“莎莎莎”的奋笔疾书成了这次月考的赞歌。一次阶段性考试，我们不止是给老师要成绩，而是让老师和学生一起成长，成长学习方法，成长学习策略，要让学生注重细节，形成良好的考试答题习惯，书写要清晰、规范，会考试也是一种能力，老师要把考试当成课程来认真对待，让学生从中收益。

  考试中，领导频繁巡查，教师监考严格，学生答题认真，态度严肃，发现作弊行为严肃处理，考场秩序井然。严格的考风促学风，促教风，便于教师及时了解学生学习情况，及时查缺补漏，适时调整教学方式和教学进度，也便于学校及时掌控学生的学习情况，为下一阶段工作提供有效的依据。各场考试紧张而有序的进行，学生答题沉着细心。

  此次月考，是为下一阶段的工作安排提供重要参考信息，各任课教师将根据月考情况及时调整教育教学策略，相信师生们在此次月考中都能有所收获。

  为了尽快公布考试结果，及时将考试情况反馈给学生和家长们。考试结束后，教职工加班加点开始了紧锣密鼓的阅卷工作，学校领导集中组织开展了阅卷会议。由杨校长主持会议。

       会议结束后，校领导及所有教职员工及时进行阅卷工作,期间杨校长参与并检查指导了各组评卷工作。