"一日之计在于晨"，早读是学生学习生活中的黄金时间，"书读百遍，其义自见"、"熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟"。 "讲解是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给作品以生命";古人云:"松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者，而读书声为之最。
朗读声从窗口飘出，时而清晰，时而疏淡。在若远若近中，一种激情的澎湃从教室溢出，跳动着校园的甜美。
走进教室，就走进了一片七彩世界。学生犹如高明的演奏家，奏出一曲曲动人心魂的乐曲。他们一会儿激昂雄壮，气如长虹;一会儿低沉郁闷，无限哀愁;一会儿欢欣鼓舞，奏响喜悦;一会儿肝肠寸断，欲罢不能……他们像飘逸的仙女，在朗读的沉醉中，忘怀了老师，忘怀了自己，用他们变化多彩的语调，诉说着人类诗文世界的优美。
每一次朗读，都是一种希望;每一次朗读，都是心灵的震撼;每一次朗读，都凝聚着老师呕心沥血的璀璨。
“风声雨声读书声声声入耳”教室的阅读是情真意切。田野丰收的迷香从书中走来，人间的温情在书中激荡，未来的憧憬在书中跃出，生活的结晶在书中镌刻。阅读声，不论是清晰的、稚嫩的，都是一种力量，呈现出一派生机。
晨读，是划破天际的流星，是雨后悬空的彩虹，是战场冲锋的号角。
“一天之计在于晨”，在记忆的黄金时间，朗读声，是开启每一天的闹铃。它将穿越时空，唱着春天的故事。
