为了激发同学们学习日语的兴趣及积极性，本节课前设置了一个“5到10分钟日本文化鉴赏”的环节。语言的魅力在于了解不一样的文化，本节课带领同学们对日本“茶道文化”进行学习及鉴赏，让他们感受不同国家，不同文化的风格及意蕴。

  今天上课，首先带领同学们一起复习巩固上节课的知识，あ行罗马音（即五十音图表中，5个元音字母，a, i, u, e, o）的假名（平假名及片假名）的书写。

  其次，这节课的主要学习内容为:か行中，5个罗马字母的发音及这5个罗马字母所对应的平假名的书写及笔画顺序。

  学以致用，知行合一。本节课也教授同学们一些日语的日常会话，如，

こんにちは（你好）；

おはようございます（早上好）；

こんばんは（晚上好）；

がくせい（学生，指大学生）；

ちゅうがくせい（中学生）；

しょうがくせい（小学生）；

せんせい（先生，日语中也指教师）；

きょうし（教师）；

じゅぎょうがある（上课）；

ありがとう（谢谢，一般用于口语中）；

ありがとうございます（谢谢，正式文体，表尊敬）；

すみません（对不起，比较正式的场合）；

ごめんなさい（对不起，道歉或到别人家拜访时）。

以至于他们在日常生活中可以使用日语进行交流，达到学以致用的目的。每天一点积累，生活大不同。给自己加油，同学们!